AI 활용 더 나은 교양교육 연구 TF · AI 활용 읽기 수업을 설계하는 교수자
3주 AI 활용 읽기 파일럿
AI와 함께 읽되, 판단과 설명은 학습자의 것으로. 더 나은 교양교육을 위한 3주간의 수업 운영안.
교수자의 질문을 실제 수업 운영안으로 연결한 발표.
ACHMAGE · 안창현의 교육 · 발표 · 모션
교육을 설계하고,
발표와 모션으로
전합니다.
안창현의 발표자료와 모션 작업을 모았습니다. 발표는 웹에서 읽거나 슬라이드로 보고, 모션은 감상하며 필요한 구간을 찾아볼 수 있습니다.
공개 프로젝트 15개 · 최근 등록 2026.10.19
생각을 장면으로.
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작은 실험도 다음 작업의 재료가 되도록 남깁니다.
한림대학교 미디어스쿨 대학원 · 커뮤니케이션조사방법론 II · 2026년 10월 20일 · AI로 초안을 만들지만 자신의 연구 질문과 방법을 설명하기 어려운 대학원생
교수님, 저 주제를 아직 잡고 있어요 — 그 말을 지금 몇 개월째 하고 계십니까?
AI로 쓴 15페이지를 왜 설명하지 못할까요? 가상 대학원생 민서의 사례로 주제 좁히기·논문 읽기·이론·가설·방법·지도교수 면담을 연결하는 62장 강의입니다.
한림대학교 미디어스쿨 대학원 · 커뮤니케이션조사방법론 II · 2026년 10월 13일 · 설문지를 어떻게 만들어야 할지 막막한 사회과학 연구 입문자와 대학원생
설문척도 만들기 입문: 이 질문에 몇 점을 줘야 하죠?
설문지를 처음 만든다면, 질문부터 답하는 방식까지 직접 바꾸어 보세요. 문항·눈금·응답 도구를 비교하는 43장의 인터랙티브 입문 수업.
2026 미디어스쿨 여름 교수 워크샵 · 교과과정 개선 세미나 · 원주 오크밸리 · 미디어스쿨 교수자 · 수업과 평가를 설계하는 교육자
Educational Harness Engineering
AI 시대, 학생들의 꼼수에 강한 수업·평가를 설계하는 법. 원주 오크밸리 미디어스쿨 교수 워크샵 발표 원고와 원본 스크린샷을 보존해 다시 편집한 슬라이드·행사 포스터입니다.
Hallym CMDS PKM Conference 2026 · AI를 연구·교육·업무에 활용하는 교수자와 지식노동자
인간 중심 읽기와 쓰기
내가 쓰기 위해, AI를 쓴다. AI 요약을 모으는 데서 원문 확인·판단 기록·내 문장 쓰기로 이어지는 18장 발표와 행사 재구성 포스터.
가르치며 묻고, 만들며 확인합니다.
AI 활용 읽기 수업을 설계하고, 움직이는 이미지로 설명하는 방법을 실험합니다. 작업의 의도와 과정을 함께 남깁니다.